CARTA ÀS FAMILIAS

Pais e/ou Responsáveis dos estudantes da Rede Municipal de Ensino de Erval Seco

O momento pelo qual estamos vivendo devido a Pandemia causada pelo Covid 19 requer cuidados e muita atenção com a saúde de todos. Queremos que nossos alunos, professores, funcionários, motoristas retornem saudáveis às suas funções normais, quando tudo passar e for autorizado o retorno presencial pelo governador do Estado. Desde o dia 19 de março à 30 de junho, as Escolas Municipais de Erval Seco proporcionaram atividades domiciliares aos estudantes através de orientações às famílias e atividades impressas de todos os componentes curriculares(disciplinas). Essas atividades tinham como objetivo que os alunos mantivessem vínculo com a escola e uma rotina de estudo.

No entanto, a situação exigiu que neste momento a Secretaria Municipal de Educação juntamente com direção e professores da Rede tomassem algumas decisões importantes para que o ano letivo tenha continuidade, que seja assegurado o aprendizado dos estudantes e ao mesmo tempo as suas vidas sejam preservadas.

Seguem orientações importantes em relação à continuidade da vida escolar de seus filhos, neste momento de Pandemia:

  1. A partir de 13 de julho, a Secretaria Municipal de Educação através das direções e professores adotará como prática semanal, a entrega domiciliar de Atividades Pedagógicas Não Presenciais impressas aos alunos das escolas: EMEF Nossa Senhora do Carmo, EMEF Padre José de Anchieta, EMEF Sebastião Lemes Mathias, EMEF Mamedes Ferreira da Silva, Olegário Falcão e EMEF Osvino Artur Dietrich; para dar sequência ao processo pedagógico em todos os níveis de ensino destas instituições. Isso acontecerá em todas as segundas-feiras, sendo que na próxima segunda-feira os professores retornarão buscando as atividades prontas, para correção e acompanhamento do alcance das aprendizagens e deixando as da próxima semana e assim sucessivamente.
  2. Os professores manterão contato via telefone, em “salas de aula virtuais” feitas por grupos de Watsapp; onde os alunos poderão receber explicações e tirar dúvidas (obs.: deverão respeitar os horários de trabalho dos professores).
  3. A devolutiva das atividades semanalmente comprovará a frequência dos estudantes, tendo em vista que os professores irão organizar uma sequência de atividades para cada dia letivo contando 4 horas aula diária; ressaltamos a importância dos senhores pais auxiliarem seus filhos em casa, incentivando-os a fazer as atividades, pois o ano somente terá validade se os alunos devolverem as atividades realizadas. Todas as atividades realizadas por professores e alunos serão arquivadas nas escolas.
  4. As atividades planejadas pelos professores, serão disponibilizadas semanalmente também na Plataforma EducaçãoErval, a partir do dia 20 de julho; onde terão acesso as atividades que receberão impressas, a vídeos e mais orientações que irão auxiliar os estudantes nesse momento de aulas não presenciais. A Plataforma é somente mais uma ferramenta para auxiliar na comunicação entre escola e família.
  5. Sobre a Plataforma EducaçãoErval em breve (durante esta semana), estará disponível na página do FACEBOOK da Secretaria Municipal de Educação o link para acesso que os professores estarão repassando pelos grupos de watsapp das turmas digitais.
  6. As atividades para alunos da Escola Municipal de Educação Infantil Mercilda Lutz Borella, serão entregues na escola conforme cronograma previamente organizado pela equipe diretiva e acontecerá uma vez no mês, a partir do dia 20 de julho; onde seu maior objetivo é estar orientando as famílias neste processo e sugerir atividades pedagógicas para as crianças neste período de distanciamento.

A manutenção desta rotina será importante para não se perder o ritmo escolar, ocupando o tempo do aluno em casa e permitindo-o continuar aprendendo mesmo em tempos tão adversos, além de evitarmos mais perdas no processo de aprendizagens das crianças. Existem muitas dúvidas sobre a data de retorno às atividades presenciais, mas assim que possível, cumpriremos nosso calendário escolar com os alunos retornando de forma integral (durante o dia todo na escola) para alcançar as aprendizagens essenciais e dar continuidade aos estudos no ano subsequente.

Temos consciência do momento histórico pelo qual estamos passamos, porém, reafirmamos nosso compromisso com os alunos; mas ressaltamos o comprometimento e compromisso da família para que isso aconteça, tendo em vista as dificuldades que nos cercam durante este processo. Estaremos avaliando com serenidade e atenção os desdobramentos dessas ações aqui iniciadas e se necessário as modificaremos.

Precisamos nos unir, contamos com vocês!

Atenciosamente.                                                                                                                                 Erval Seco, 13 de julho de 2020.

 

ROBERTA MAINARDI

Responsável SMECDT

Vamos aliar a informática à sala de aula

O presente projeto tem por objetivo viabilizar o uso da tecnologia junto às aulas do Ensino Fundamental.
A informática educativa como recurso pedagógico enriquece as atividades curriculares propondo formas diferenciadas, atraentes e prazerosas de aprendizagem.

Há tempos as crianças e jovens desta geração estão ligados à tecnologia. Então, não há motivos para deixar de ensiná-los com o uso deste recurso. Aproximando-nos dos interesses dos alunos e nos aliando às ferramentas digitais de aprendizagem, certamente alcançaremos bons resultados.

“A importância da utilização da tecnologia computacional na área educacional é indiscutível e necessária, seja no sentido pedagógico, seja no sentido social. Não cabe mais à escola preparar o aluno apenas nas habilidades de lingüística e lógico-matemática, apresentar o conhecimento dividido em partes, fazer do professor o grande detentor de todo o conhecimento e valorizar apenas a memorização. Hoje, com o novo conceito de inteligência, em que podemos desenvolver as pessoas em suas diversas habilidades, o computador aparece num momento bastante oportuno, inclusive para facilitar o desenvolvimento dessas habilidades – lógico-matemática, lingüística, interpessoal, intrapessoal, espacial, musical,corpo-cinestésica, naturista e pictórica”. (MEC, 2009)

O lúdico e o pedagógico se fundem ao utilizarmos a tecnologia digital para ensinar. Todas as áreas do conhecimento poderão ser contempladas, logo, convido você a escolher uma das atividades pedagógicas elencadas no menu acima e fazer bom uso delas junto às suas aulas.

Atividades domiciliares

Senhores pais e  familiares,

Neste período difícil que estamos passando, talvez não vivido por esta geração de jovens que estão nas nossas escolas atualmente, preparamos atividades para que sejam realizadas nos seus lares, junto com seus filhos.

Dado o comprometimento da escola com o seu filho, pensamos em exercícios que contemplem todas as turmas, faixas etárias e áreas do conhecimento.

Para acessar as atividades, escolha acima a Escola do seu filho e após clique na turma desejada.

Crie rotinas com seu(s) filho(s). Ele irá adorar! Propicie à ele momentos de estudo em um ambiente tranquilo, calmo e silencioso. Leituras são fundamentais, seja de material pedagógico disponibilizado aqui no site, notícias, revistas, gibis, bulas de remédio, jornais… e sempre que possível, depois das leituras e atividades realizadas, pergunte a ele algo sobre o que ele exercitou. Além de estares valorizando o comprometimento dele, será um momento ímpar junto com seu filho.

Brincar também faz parte do estudo. Que tal resgatar aquelas brincadeiras antigas: peteca, jogos de tabuleiro, cartas, resta um, xadrez, amarelinha, cinco Marias, brincadeiras de roda, pular corda, jogar bola, pião…

Lembre-se – o isolamento agora se faz necessário! Vamos ficar em casa! Quanto antes nos afastarmos, antes no abraçaremos. ,

Desejamos saúde e paz a todos!

Parceria entre a Administração Municipal e Sicredi vai levar cooperação e Cultura as escolas e comunidades do Campo.

A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO INSCREVEU O PROJETO” ABELHÃO DO CONHECIMENTO” NO FUNDO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL DO SICREDI E INICIA A TRANSFORMAÇÃO DO MICRO ÔNIBUS EM UM ESPAÇO MULTIUSO/PEDAGÓGICO. O PROJETO TEM COMO CLASSIFICAÇÃO: PROJETO DE ESTÍMULO E INOVAÇÃO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO ,PROMOÇÃO AO DESENVOLVIMENTO SOCIAL. O MICRO ÔNIBUS SERÁ MODIFICADO PARA UM ESPAÇO MÚLTIPLO E MÓVEL DE APRENDIZADO, NOMEANDO-O “ABELHÃO DO CONHECIMENTO” O QUAL SERÁ INOVADOR E TERÁ COMO OBJETIVO LEVAR INTERNET MÓVEL ÀS ESCOLAS E COMUNIDADES DO CAMPO, ONDE OS ALUNOS DA REDE DE MUNICIPAL DE ENSINO MORAM; DESPERTAR O ESPÍRITO DE COOPERAÇÃO, PARTILHANDO UM ESPAÇO MÚLTIPLO DE CULTURA LITERÁRIA, CULTURA DIGITAL, DE LITERATURA E MUSICALIDADE; BUSCANDO ESTIMULAR A PRESERVAÇÃO DO MATERIAL DE USO COMUM; BEM COMO AMPLIAR AS FORMAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL. PROMOVERÁ MAIOR ALCANCE DESTAS MÚLTIPLAS ATIVIDADES AGORA NESTE TEMPO DE PANDEMIA, COMO TAMBÉM DEPOIS PARA AMPLIAR AS PRÁTICAS DE COOPERAÇÃO E AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO.

Professora Cleusi Radons participa de Live com a psicopedagoga Jessica de Marco.

Professora Cleusi Radons Giacobo da Escola Osvino Artur Dieterich da rede Municipal de Ensino, participa hoje de um bate-papo com a Psicopedagoga Jessica de Marco, no programa Professores que inspiram professores, a conversa tem como tema “COMPARTILHANDO EXPERIENCIAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA.”

Todos que tem acesso ao Instagram estão convidados a assistir hoje a noite as 19:30, vamos aprender mais, pois o conhecimento é a maior riqueza que possuímos.

A profe Cleusi esta se destacando no meio educacional ainda mais nesse momento de pandemia por realizar atividades diferentes com seus alunos e comunidade escolar, ela usa as redes sociais a seu favor e faz videos para as crianças contando e ilustrando belas historinhas.

Jessica de Marco é consultora educacional e ajuda professores a inovarem suas praticas pedagógicas, usando metodologias que colocam a criança como protagonista em seu processo de aprendizagem, e nesse tempo de pandemia ela inovou e criou uma especie de live no Instagram no qual conversa com professores que se destacam de uma forma ou de outra em sua instituição de ensino.

“No terceiro episódio da série Mulheres na Educação – Profes que inspiram Profes, a convidada é uma super mulher, Professora da rede municipal de Erval Seco/RS há 23 anos, atuando como professora de História do 5° ao 9° ano no turno da manhã e com a Educação Infantil na mesma escola no turno da tarde”.⁣
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“O nosso encontro Compartilhando experiências: práticas pedagógicas em tempo de pandemia será de pura inspiração, onde a prof Cleusi vai compartilhar recursos lúdicos que está trabalhando nesse tempo de pandemia.⁣”